Over de gastles
Online is leuk. Maar soms gaat het mis. Een grapje wordt doorgestuurd, iemand wordt uit een groepsapp gezet of een foto belandt bij mensen voor wie die niet bedoeld was. Wat doe je dan? En waar ligt eigenlijk de grens?
In deze actieve gastles gaan leerlingen met elkaar in gesprek over herkenbare online situaties. Ze leren grenzen herkennen, reageren op wat niet goed voelt en weten beter wanneer en bij wie ze hulp kunnen vragen.
Wat leren leerlingen?
- het verschil tussen plagen, pesten en cyberpesten
- online situaties beoordelen: is dit nog leuk of gaat het over een grens?
- reageren als iets online niet fijn voelt
- melden, blokkeren en hulp vragen
Hoe ziet het eruit?
Een actieve les met situaties uit de online wereld van leerlingen zelf. Er is een versie voor het primair onderwijs en een versie voor het voortgezet onderwijs.
U kiest zelf hoe u de gastles inplant:
- In één keer: een gastles van 1,5 uur.
- In twee delen: twee keer een uur, met een tot twee weken ertussen. In die tussenperiode gaat u als leerkracht zelf met de leerlingen aan de slag met het werkboek en de opdrachten. In het tweede deel bouwen we daarop voort.
Na de gastles
Iedere leerling krijgt werkbladen mee. De docent krijgt een lesbrief, zodat u er in de klas op door kunt gaan.
Meer willen?
Wilt u er langer mee aan de slag? Dan is de lessenserie Sterk Verbonden een logische vervolgstap.
Investering
€500 voor de gastles van 1,5 uur, of €650 voor de gastles in twee delen van een uur. Excl. btw en reiskosten.